Het CGC-DigiTrans projectteam is verheugd om melding te kunnen maken van de succesvolle presentaties van ons werk op twee belangrijke internationale conferenties in 2024. Deze evenementen boden waardevolle platforms voor het delen van onze voortgang, methoden en inzichten met de internationale loopbaan-gemeenschap.
NICE Academy, Deventer, Nederland – 20 september 2024
De NICE Academy, het jaarlijkse evenement georganiseerd door de NICE Foundation, bood een uitstekende gelegenheid om het CGC-DigiTrans-project te introduceren bij een divers publiek van loopbaanadviseurs en experts uit Europa. Ons team, vertegenwoordigd door Jan Woldendorp (Saxion Hogeschool), Lea Ferrari en Teresa Maria Sgaramella (Universiteit van Padova), verzorgde een workshop van twee uur.
De sessie omvatte een uitgebreide presentatie van de doelstellingen van het project, onze voortgang tot nu toe en het model van digitale vaardigheden dat we hebben ontwikkeld. Deelnemers maakten kennis met de Roundabout-methodiek, een belangrijk onderdeel van ons project dat een fasering in zes stappen omvat. Om kennis te maken met de methodiek en de praktische toepassing ervan te ervaren, bespraken de deelnemers een tweetal casestudies, Julia en Mr T en reflecteerden ze op de zes stappen in het Roundabouts-model.
De workshop wekte veel belangstelling, met deelnemers uit Griekenland, Italië, Malta en Spanje die actief deelnamen. De presentatie van de theorie over digitale competentiemodellen en -taxonomieën was nieuw voor veel deelnemers. De discussie naar aanleiding van de presentatie benadrukte het belang van het adequaat voorbereiden van loopbaanadviseurs op de uitdagingen van digitale transformatie. De deelnemers waren het er ook over eens dat het ondersteunen van klanten bij het ontwikkelen van digitale vaardigheden kan helpen bij het verminderen van ongelijkheden en het bereiken van SDG8, dat het belang van Decent Work benadrukt. De ontvangen feedback naar aanleiding van de workshop bevestigde het belang van het betrekken van ondersteunende netwerken voor beoefenaars die de Roundabout-methode implementeren.
Internationale IAEVG conferentie, Jyväskylä, Finland – 12-14 november 2024
Het project is daarnaast ook onder de aandacht gebracht op de internationale IAEVG-conferentie, een evenement dat werd bijgewoond door meer dan 500 professionals en wetenschappers op het gebied van loopbaanbegeleiding. Jenny Schulz (HdBA, Mannheim) en Jan Woldendorp (Saxion Hogeschool) verzorgden een workshop met de titel “Digital competences and new counselling approaches for CGC professionals riding the wave of change.” Lea Ferrari en Teresa Maria Sgaramella (Universiteit van Padova) waren ook aanwezig. Deze sessie ging dieper in op het digitale competentiemodel dat tijdens de beginfase van het project werd ontwikkeld. Voor sommige aanwezigen waren de gepresenteerde modellen en taxonomieën over digitale vaardigheden onbekend. De discussie spitste zich meer toe op het DigiTrans-model dat aan het begin van het project werd ontwikkeld en dat wordt gerapporteerd in het handboek van de Digitrans-rotonde. Vervolgens werd de Roundabout-methodologie geïntroduceerd en gingen de deelnemers aan de slag met praktische oefeningen om deze toe te passen op een specifieke casestudy.
De workshop leidde tot zinvolle discussies over verschillende aspecten van het project, met bijzondere belangstelling voor de beoordelingsinstrumenten en de integratie van theoretische kaders in praktische toepassingen. De multi-actor benadering in loopbaanbegeleiding die in ons project is ontwikkeld, werd goed ontvangen, waarbij veel deelnemers het potentieel ervan erkenden voor het bevorderen van digitale vaardigheden bij cliënten. De sessie bracht echter ook belangrijke overwegingen aan het licht met betrekking tot het gebruik van digitale hulpmiddelen in (loopbaan)begeleiding, inclusief mogelijke implicaties voor professionals en het respect van cliënten.
Conclusie en toekomstige stappen
Beide workshops op de conferenties hebben waardevolle inzichten en positieve feedback opgeleverd van de internationale professionele gemeenschap. Het projectteam erkent de beperkingen t.a.v. de tijdsdruk van het format van deze workshops en moedigt geïnteresseerden aan om de CGC-DigiTrans-website te verkennen en deel te nemen aan onze online cursus voor een beter begrip van het project en de ontwiukkelde methode. De enthousiaste ontvangst van het CGC-DigiTrans-project op deze internationale fora bevestigt het belang van ons werk op de ontwikkeling van het loopbaanvak. Naarmate we verder gaan, blijven we onze aanpak verfijnen en bijdragen aan de verdere ontwikkeling van digitale competenties op het gebied van loopbaanbegeleiding. Meer specifiek omvatten onze toekomstige doelstellingen:
- Het blijven samenwerken met de professionele gemeenschap voor voortdurende verbetering en relevantie
- Het verder verfijnen van onze aanpak op basis van de ontvangen feedback
- Het creëren van middelen om (aankomende) professionals te ondersteunen bij het implementeren van de Roundabout-methode
- Nadrukkelijk aandacht besteden aan de praktische implementatie in ons trainingsmateriaal om de overdracht van kennis en ervaring aan toekomstige loopbaanadviseurs mogelijk te maken.
